Skolens mål er å øke det grønne fokuset i alle fag på skolen. Retningsgivende er FNs 17 bærekraftsmål.

For en rekke yrkesfag ligger det særlig godt til rette, blant annet ved å finne fram til klimavennlige løsninger for eksempel innen transport og landbruk.

FNs bærekraftsmål

Grønne uker

Skolen har hatt en grønn faguke de siste to årene. Da fokuserer vi på grønne temaer og bærekraftig utvikling, blant annet lokal mat, fornybare energikilder, kortreist friluftsliv og el-bil-teknologi.

Bærekraft blir også ett av tre tverrfaglige temaer er i skolereformen fagfornyelsen som starter opp høsten 2020.

Klimamesterskapet

Hele skolen deltok i klimamesterskapet, med kick-off 7. oktober 2019. Mer enn 550 elever og ansatte deltok.

Formålet var å se hvor mye CO₂-utslipp vi kunne spare – individuelt og samlet. Totalt sparte de drøye 550 deltakerne 6385 kg CO₂-utslipp i løpet av to uker. 

Grønne dager

Fire dager i løpet av 2019 har skolen gjennomført såkalte grønne dager med mange av skolens elever.

De grønne dagene er gjennomført i samarbeid med klima og miljørådgiver i Østre Toten kommune, Inger Lise Willerud. Elevene har fått faglig påfyll og blitt utfordret på spørsmål om egne kunnskaper om klima. Så har de arbeidet i grupper for å finne ut av og presentere resultatene for hverandre om:

• Foreslå mer miljøvennlige fotgjenger- og transportløsninger i Lena sentrum
• Kartlegge matvareutvalget i fire dagligvarebutikker i Lena med hensyn til emballasje, kortreisthet og økologisk produksjonsmåte
• Bruke skolens miljøstasjon til å lage et kunstverk
• Utarbeide en klimaaksjon

Det er gjort mange aktive grep for å gjøre undervisningen, bygg og utstyr mer bærekraftig.

Bruk av simulatorer i undervisningen

Flere at utdanningsprogrammene har skaffet seg simulatorer, som gjør undervisningen mer effektiv og mindre ressurskrevende.

Vi bruker simulatorer for opplæring innen helse og omsorg, og for teknisk avdeling og naturbruk på truck, lastebil, gravemaskin, traktor, skurtresker, hogstmaskin og lassbærer.

Lærer Yngvild Wennevold instruerer i bruk av gravemaskinsimulator.

Fornybare energikilder

Oppland fylkeskommune satte som mål å være klimanøytral innen 2025. Det innebærer blant annet bruk av fornybar energi. På Lena-Valle videregående skole produserer vi og bruker fornybar energi på tre måter:

• Skogsflis – Lena fjernvare er lokalisert på avdeling Valle. Lena fjernvarme bruker skogsflis som energikilde.
  Les mer på www.fjernkontrollen.no/lena
• Solceller – Det er ca. 300 m² med solceller på skolens nye kjøre- og ridehall.
  Se stromberg.solarlog-web.eu/12581.html?c
• Biogass – På Presteseter produseres det varme og strøm av biogass som kommer fra ku- og grisemøkk fra skolens husdyrhold. Det er gjennomført to små forskningsprosjekt for å se om det er aktuelt å blande inn løk til husdyrgjødsla. Les rapporten (PDF, 817 kB). En annen rapport (PDF, 381 kB) om gjødseleffekt av husdyrgjødsel kontra bioresten etter kompostering i biogassanlegget.

Kunnskap om hvordan man kan utnytte fornybare energikilder er viktigere enn noen gang. Alle elever skal lære mer om dette, og også om hvordan anleggene på skolens område bidrar til reduserte klimautslipp.

Bygg
Det er også lagt stor vekt på bruk av tre som fornybare byggematerialer. Ved utbyggingen av avdeling Valle er det brukt tre blant annet i nye klasserom og de nye internatene. På Presteseter er det brukt tre i byggingen av kufjøset og sauehuset.

Anlegg for ventilasjon og oppvarming er også nytt. Det bidrar til energiøkonomisering i alle bygg.

Sauehuset i tre

Miljøfyrtårn

Skolen er sertifisert som miljøfyrtårn. Sertifiseringen betyr at skolen har forpliktet seg til å være så miljøvennlig som mulig.

At skolen er sertifisert som miljøfyrtårn innebærer fokus på bl.a.:

• Å redusere avfallsmengden
• Å sortere avfall
• Å redusere energiforbruket
• Miljøhensyn i innkjøp
• Klima og miljørapport

Les mer om skolens arbeid med å være miljøfyrtårn.

Grønt nettverk

Lena-Valle videregående skole er i et nettverk med andre aktører for økt grønt fokus til nytte for skolens elever og ansatte.

Nettverket består av Klimalaben på Otta, Energisenteret på Hunderfossen, Ungt entreprenørskap, Vitensenteret Innlandet og Energigården på Hadeland. Mange av elevene har hatt nytte av deltakerne i dette nettverket.

Kompetanse om biogass

Etter at skolen fikk et eget biogassanlegg på Presteseter har mange vist stor interesse for anlegget.

Skolen har arrangert flere åpne møter om temaet biogass, blant annet et møte i oktober 2019 der Nibio (Norsk institutt for bioøkonomi) la fram forskningsresultater om næringsverdien av bioresten fra anlegget og en rapport om mulighetene for å bruke løkavfall (PDF, 817 kB) som råmaterialer for å produsere biogass.

Samarbeid som gir fortrinn for elevene

Når skolen arbeider med å arrangere dager og undervisningsopplegg innen ulike grønne temaer, brukes skolens nettverk og samarbeidspartnere – Grønt nettverk og Nibio. I tillegg er skolen medlem i Mat fra Toten. Skolen satser på lokale matråvarer til kantinene på skolen, som gir god kvalitet og økt miljøbevissthet.

Grønn solidaritet

Elevrådet og skolens ansatte har inngått et treårig samarbeid med bistandsorganisasjonen Forut på Gjøvik om å samle inn penger til en gruppe kvinner på Sri Lanka. Pengene skal gå til grønt entreprenørskap, som innebærer at kvinnene skal bruke lokale ressurser til å etablere grønne bærekraftige bedrifter.

Grønn solidaritet - samarbeid med Forut på Gjøvik